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法規內容

法規名稱: 南投縣國民小學加強辦理才藝教育發展學校特色實施要點
公發布日: 民國 80 年 03 月 18 日
修正日期: 民國 80 年 03 月 18 日
發文字號: 投府教學字第30449號
法規體系: 教育
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一、依據
    台灣省政府教育廳加強才藝教育實施要點
    南投縣國民中小學發展社團活動實施方案


二、目標
    建立學校才藝教育特色,循序發展,為培養才藝人才奠定根基。
    透過才藝教學歷程,加強學生思考、想像、創造、發表與欣賞能力,
    提高學習興趣,激發學習潛能,養成樂觀進取精神,以求人格之健全
    與充分發展。
    規畫並發揮學校特色,適應地區特性與學生差異,充實生活內涵,舒
    緩學生壓力,促進身心平衡發展。
    傳承並創新民族文化,加強品德實踐,增進學生適應社會生活之能力
    。


三、實施要領
    辦理才藝教育應就學校人力、設備、地區特性、學生興趣做有效之選
    定與長期性之規畫,以發展學校特色。
    辦理才藝教育需與各科教學活動密切配合,兼顧才藝性、科技性、康
    樂性與體育性,並做重點之發展以求實際效果。
    辦理才藝教育應配合師資特色,掌握發展重點,結合社團活動,充分
    運用社區資源與設備,做有效的人才培養。
    辦理才藝活動應以校內活動為主。全體教師均應參與指導,並視實際
    需要推展校際活動,徵求具有專長人員支援。


四、實施項目
    加強輔導活動
    1.調查學生特殊才藝,建立資料檔案,並加強與學生家長之聯繫與配
      合。
    2.加強輔導活動與性向試探,指導學生適性發展。
    3.調查社區各項專門人才,邀請參與學校計畫。
    4.舉辦教師進修活動,提高才藝教學知能。
    加強職業選修
    1.各校應依課程標準及相關法令之規定,自第二學年起,加強實施職
      業選修科目教學。
    2.配合地區特性,利用地方之技術與資源辦理職業選修項目。
    3.指導學生依其性向、興趣、智力、在學成績、學生志願、家長意見
      及就業市場之需要選擇職業選修科目。
    4.充實實習場所設備,加強實習活動。
    5.各國民中學充實職業選修科教學設備之經費,由本府視實際經費狀
      況酌予補助。
    加強技藝教育
    1.各校辦理技藝教育,應依法令規定,根據二年級所建立之資料,自
      三年級起設班,擬訂年度計畫,切實執行。
    2.技藝教育班課程除授以專門技藝外,應注意職業道德之培養、倫理
      道德之涵育、職業性向試探與陶冶。
    3.技藝教育應儘量安排實習機會,其實習時間及方式,除依有關規定
      辦理外,並應注意學生工作安全與衛生。
    4.各國民中學設置技藝教育班,學校得保留教師缺額一至二人以其鐘
      點費聘請技藝教師或學有專精社會人士擔任技藝項目教學。
    加強傳統技藝
    1.各校得依學生之意願配合地方特性,運用社區資源辦理傳統技藝教
      育班。
    2.傳統技藝教育班之設班、年級、計畫、設備、課程及教材比照技藝
      教育班之方式辦理,如於一、二年級設班或組、社,可融合於聯課
      活動中實施。
    3.傳統專精技藝課程師資,得聘請民俗藝師及社區才藝人士擔任,其
      鐘點費不足部分可報請教育廳酌予補助。
    加強聯課活動
    1.各國民中學應依教師專長、學校場地、設備訂定聯課活動項目輔導
      學生依其志願參加分組活動。
    2.聯課活動項目宜廣泛,以供學生選擇,至少應包括才藝、康樂、體
      能及科技類等項目;並鼓勵學生成立社團,發展學校特色。
    3.全校學生均應參與聯課活動,對身體有缺陷學生,應按排適當項目
      供其參加,並給予適當指導。
    4.對具有特殊才能之學生,除聯課活動時間外,應安排適當時間予以
      輔導。
    5.各國民中學應編列聯課活動所需之教具、器材設備費用逐年充實設
      備,其經費由本府視經費狀況酌予補助。
    6.各校得辦理校際聯誼活動以拓展學習經驗。
    加強藝能科教學
    1.美術欣賞教學。
    2.音樂欣賞教學。
    3.工藝、家政科教學。
    4.體育科教學。
    5.童軍科教學。
    6.利用寒暑假學藝活動加強實施才藝教學。


五、實施方法
    學校應召開校務發展委員會,就學校地區特性擇定重點發展項目,國
    民中學應就實施項目中選定發展重點項目(二十四班以上學校至少二
    項,二十三班以下學校至少一項),國民小學應就加強藝能科教學項
    目中選定發展重點項目(十八班以上學校至少二小項,十七班以下學
    校至少一小項。)
    凡選定為發展重點項目即為該校之學科特色項目,應配合學年及校務
    發展擬訂「推展才藝教育發展學校特色實施計畫」列入學校行事曆切
    實執行,並應參加全縣性之競賽或展覽。
    每年定期或配合校慶及社區重大活動辦理成果展示。
    每學期應就發展特色之項目將執行情形進行檢討,以做為下期推展之
    參考。
    辦理本項活動所需經費由各校就有關經費項下勻支,必要時得由本府
    視經費狀況酌予補助。


六、輔導與考核
    各校應於學期結束前一週內將全學期活動成果彙報本府教育局備查。
    各校推行本項工作考核,由本府教育局視導人員不定期督導考核,並
    於學年結束進行年終考核。
    考核之結果獎懲如后:
    1.特優:國中一名、國小三名、校長、主辦人員、協辦人員(共三名
      )各予記功乙次。
    2.優等:國中二名、國小六名、校長、主辦人員、協辦人員(共三名
      )各予嘉獎二次。
    3.甲優:國中三名、國小九名、校長、主辦人員、協辦人員(共三名
      )各予嘉獎乙次。
    4.對推行本案有特殊貢獻者,由本府視導人員就事實隨時簽發獎狀鼓
      勵。
    5.考核結果成績欠佳或執行本案不力之學校由本府視導人員加強輔導
      ,有關人員並列入年度考績辦理。


七、本要點陳請  縣長核定後實施,如有未盡事宜得隨時修正補充之。